Mannekla og álag starfa í skólum landsins, hefur aukist ár frá ári.

Það er nú dálítið kostulegt að menn skilji lítið í því að námsárangur sé lélegri þegar þannig er búið um hnútana að mannekla hrjáir skóla landsins einkum á fjölmennustu svæðum. Gildir einu um hvort er að ræða faglærða eða ófaglærða, fjármunir til reksturs eru einfaldlega ekki sem skyldi, hvort sem um er að ræða leikskóla eða grunnskóla.

Nægilegur mannafli að störfum við verkefni þessi ætti eðli máls samkvæmt alls ekki, að vera til, en því miður er raunin önnur og ástæðan fyrst og fremst í formi meints sparnaðar þess efnis að greiða stéttum í grunnþjónustu hins opinbera nógu lág laun.

Ég leyfi mér að fullyrða ef ekki kæmi til hrein hugsjón og metnaður afar margra í kennarastétt hér á landi til þess að yfirgefa ekki störf sín sem kennarar undir miklu álagi starfanna, þá væri ástand með því móti að ekki væri við unað.

 Hið sama má segja um samstarfsstéttir kennara í skólunum.

kv.gmaria.